大賞主題
不限,題材不拘,包括但不限於冒險、日常生活、運動、格鬥、校園等等題材，但不接受限制級（過多色情、暴力及血腥等等）以及不當政治、宗教類的內容。
參賽資格
不限 ,無國籍、年齡、職業等限制。 未滿18歲者需監護人同意，請填寫代理人同意書(點選此處下載)。並在簽署完成後，掃描並郵寄到以下信箱：service@ching-win.com.tw。 海外投稿者需要有台灣匯款方式（例：台灣郵政帳戶、台灣地區銀行帳戶等等）。
投稿規格
原檔檔案規格：600dpi，每頁寬22cm、高31cm，出血0.5cm（因此含出血為寬23cm，高32cm），封面1頁＋內頁30頁，共31頁， 繳交作品黑白稿件與彩色稿件皆可，但最終得獎作品集輸出為黑白形式請各位創作可先行考量後再進行創作 繳交作品頁面請從左頁開始 僅接受電子投稿，手繪者請將手繪稿掃描成為電子檔。需符合上述之規格，且不接受相機翻拍之稿件。
收件時間：即日起～2020年1月31日截止。 人氣投票：2020年2月1日～2020年2月29日截止。 投稿方式：請上青文無限誌投稿。(投稿教學請點選此處)

台灣漫畫家x日本漫畫塾講師跨國評審！
周顯宗 老師
2010年《摺紙戰士X》獲頒新聞局第一屆「金漫獎」少年漫畫獎。 2010年《摺紙戰士X》榮獲中國大陸第七屆OACC金龍獎原創漫畫動畫藝術大賽最佳兒童漫畫入圍。 2011年《摺紙寶典》榮獲新聞局第三十二次中小學生優良課外讀物推介。 2011年《摺紙戰士》作者周顯宗受行政院新聞局之邀，前往法國香貝里漫畫節舉辦簽名會與摺紙教學。 2014年《星航傳奇》第8、9集獲頒新聞局第五屆「金漫獎」最佳兒童漫畫獎。 2015年《神氣活現 御靈仙》獲頒新聞局第六屆「金漫獎」最佳兒童漫畫獎。 2017年《異形貼紙》第1～3集獲頒新聞局第八屆「金漫獎」最佳兒童漫畫獎。 2018年《魯蛇少女的不思議神顏大冒險》第1～2集獲頒新聞局第九屆「金漫獎」最佳兒童漫畫獎。 ※資料來源：wiki
李隆杰 老師
2011年《動物衝擊頻道》入圍行政院新聞局第2屆金漫獎最佳少年漫畫類獎 2011年《動物衝擊頻道》入圍第4屆阿爾及利亞國際漫畫節(Festival International de la Bande Dessinée d'Alger) 2014年《新世紀北港神拳》入圍文化部第5屆金漫獎青年漫畫獎 2016年《怕魚的男人》榮獲日本外務省第9屆國際漫畫獎優秀賞 2016年《怕魚的男人》榮獲文化部第7屆金漫獎青年漫畫獎 2018年《1661國姓來襲》榮獲文化部第9屆金漫獎青年漫畫獎&年度漫畫大獎 ※資料來源：wiki
吳思璿 老師 南臺科技大學多媒體與電腦娛樂科學系老師，專長2D漫畫與3D模型動畫，曾出版過7冊少女漫畫書籍，並擔任過2015與2017金漫獎漫畫評審以及分別主持102-104年與105年文化部漫畫產業人才培育計畫。
經歷： 南臺科技大學多媒體與電腦娛樂科學系 專任講師 智冠科技 遊戲美術課長 職業漫畫家
日本漫畫塾講師跨國評審！
信濃裕馬 老師 為日本漫畫塾的開山元老。確立日本漫畫塾風「僅為了學習漫畫的學校」的課程、授課大綱與指導制度。於KTC大空高等學院的雙學籍課程與九段日本語學院的留學課程中開課。現在，正以亞洲為中心開拓漫畫教育事業。
「讓讀者開心、讓讀者感動， 千萬不要忘記這份玩心♬」 從漫畫塾開張以來，持續鼓舞無數懷抱想要成為漫畫家夢想的人。請試著珍惜至今以來的人生中存在的「想法」、「妄想」以及「玩心」。而漫畫塾則能夠教導如何能告訴更多人這些東西的「表現的力量」與「傳達的力量」。只有自己才能夠描繪出來的寬廣世界，肯定是從此開始的。 經歷： 日本マンガ塾 董事長/校長 BMI 董事長/社長 日本漫畫能力檢定協會 理事 日本漫畫文化教育普及協會 理事 ARVR技術推進機構 副理事 MANGO 董事 WBASE 董事
飯田耕一郎 老師 1970年開始經歷蟲製作公司「COM」文藝社、「COMIC VAN」等編輯經驗後以漫畫家身分出道。在創作漫畫的同時也執筆漫畫評論與散文。現在以講師身分專職於教導漫畫。
「在成為職業漫畫家之前，重要的是要擁有許多的壓箱寶（經驗）。」 所謂漫畫，即使是完全相同的一個故事，也會因人而有趣或無趣。乍看之下很會畫圖的人所畫出來的漫畫會比較有趣，但其實不見得。即使畫技不足也能讓人讀下去的力量，也就是所謂的「演出力」才是最重要的。 我就是希望各位能學到這個部分！ 經歷： 日本マンガ塾 教務主任 秋草学園短期大学 特約講師
岩澤正泰 老師 以漫畫塾第二期學生入學。在學中，於編輯審查會中擔任主編，以畢業作品《野球 しようよ!》出道。於秋田書店月刊Champion連載《野球しようぜ!》、《もっと野球しようぜ!》（共25集）。之後在小學館週刊SUNDAY S增刊中連載《サブテン!》（共2集）。現在在創作的同時，以講師的身分教導漫畫。
「讓我告訴你出道、連載的捷徑與知識祕辛！」 出道作品是由當時的漫畫塾老師熱心監督草稿，在快要挫敗時給予我鼓勵才終於完成。如果沒有漫畫塾、只有我自己一個人的話絕對無法完成，可以說我也就不會存在於這個業界。我想要濃縮在這10年來的實戰中認為這麼做比較好的感覺全部凝聚起來分享給各位。 經歷： 日本マンガ塾 專任講師 日本マンガ塾 海外講師 日本マンガ塾 總編輯
井出圭亮 老師 以漫畫塾第七期生入學。在學中於編輯審查會中擔任主編，畢業後經歷助手工作後出道。2011年於集英社週刊「YOUNG JUMP」連載《オキザリスの旗》（共4卷）。現在一面繪製漫畫，一面擔任漫畫講師。
在我連載時感覺到漫畫家必須具備的，是「忍耐力」與「發想力」。（還有能遵守交稿日期的責任感……）我相信確保寬廣的視野讓作品能持續下去的這份意識，就是在無論辛苦快樂的狀況下，都能持續創作下去的動力。 經歷： 日本マンガ塾 専任講師
松元保郎 老師 以國有やすゆき老師的助手身分出道成為漫畫家，出道後也擔任過山本英夫老師、こしばてつや老師等多名作家的助手，現在從事漫畫製作/指導的講師。
經歷： 日本マンガ塾 專任講師 日本マンガ塾 作畫監督
上原ゆかり 老師 日本マンガ塾第３期畢業生，原本為日本マンガ塾的工作人員，後跟隨日本橋ヨヲコ老師進行漫畫製作，最後成為日本マンガ塾專任講師，並且兼任作畫監督。
經歷： 日本マンガ塾 專任講師 日本マンガ塾 作畫監督
評分方式
評分分為「設定」、「劇情」、「人物」、「分鏡」、「畫技」五項領域 每項領域比例皆為20%，由專業評審評比。
內容規範
不接受限制級內容，如過度的色情、暴力與血腥，以及不當的政治、宗教類內容。 不得為二創作品。（亞歐芙米之主題除外） 內容語言請使用「繁體中文」。 需有完整的故事內容，包含「開始」與「結果」。

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